BANCO DE EVIDENCIAS DE PRACTICAS DE FISICA

SABADO 24 DE JULIO, INSTALACION DE LOS EQUIPOS DEL CONVENIO SES-SENA EN EL LABORATORIO DE FISICA. Y RECIBIDOS POR LA DOCENTE ASTRID TORRES.

ESTUDIANTES DE GRADOS UNDECIMO TRABAJANDO CON LOS KIT DE ELECTRONICA Y DE OPTICA

video de practicas de electronica

explicacion de la practica de laboratorio de electronica

evidencias graficas de las `practicas realizadas por los estudiantes de grado undecimo

estudiantes de undecimo grado de la i.e de bayunca en reconocimiento y uso de los equipos de electronica, convenio ses-sena

evidencias practicas de laboratorio grado 11-1

estudiantes trabajando con los kit de electronica TPS3712. en el laboratorio de fisica de la IE de Bayunca(martes 10 de agosto de 2010)

PRACTICAS DE LABORATORIO DE FISICA GRADOS DECIMO PARTE 2

2. Coloque la tarjeta en el deslizador con ayuda de un tornilo de fijacion
3. conecte la fuente de aire al riel y enciendala
4. ponga el deslizador en el centro del riel, nivelando el riel de manera que el deslizador quede en su posicion.

PRACTICA DE LABORATORIO GRUPO 10-4

Experimento RA-1 (Fotocompuerta) Medición de Velocidad
Objetivo
 Entender el concepto de velocidad
Equipo
1 Sensor Fotocompuerta NeuLog
1 PC y módulo USB
Materiales
1 Equipo de Riel de Aire:
1 Riel de aire
1Fuente de aire
1 Deslizador
1 Tarjeta interruptora de 50 ml
2. parachoques elàsticos

TEMA: CINEMATICA: MOVIMIENTO UNIFORME

El término velocidad (V) en física se refiere no sólo a lo rápido que puede moverse un objeto, sino también a su dirección. La magnitud de la velocidad se llama rapidez, lo cual también puede definirse como la distancia recorrida dentro de una unidad de tiempo. En esta actividad trabajaremos con un riel de aire el cual nos da una dirección definida. Utilizaremos el término velocidad por comodidad, a pesar de que tal vez sería más correcto hablar de rapidez.

En esta actividad se genera una velocidad uniforme (el movimiento no cambia ni en dirección ni en magnitud) para investigar la siguiente expresión de velocidad:

D se refiere a la distancia recorrida y T al tiempo. Utilizaremos una fotocompuerta para medir el tiempo de recorrido (tiempo de interrupción de la tarjeta) y, sustituyendo la distancia del cuerpo de obstrucción (la tarjeta), calcularemos la velocidad de movimiento del objeto (tarjeta - deslizador).

Procedimiento

Configuración del Experimento

1. Coloque la fotocompuerta en el riel de aire con ayuda de un tornillo de fijación, un soporte para fotocompuerta, una vara de aluminio, una nuez con kirra y una nuez con perilla para sostener la fotocompuerta (ver fotografía).

Evidencia de laboratorio de fisica electronica de 11-2

bienvenidos a la red de fisica insteba 2010

Hola estudiantes instebistas de la media tecnica, a partir de este momento utilizaremos este blog como una herramienta de trabajo para recibir sus informes de laboratorio, aqui encontraran las guias de cada practica, cualquier duda sera despejada por cualñquier miembro de nuestra comunidad estudiantil.